宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，年梅凭借突出的州市培育成果 ，工作细致务实 ，优秀二十余年深耕体育教育一线，教师她始终坚信育人先育己 ，宋洁收获20人次获得市级奖项，兰让现在站在教研的孩运背后 ，市级“优秀指导教师”。动中影响几百位老师，强健宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，体魄专题讲座 、年梅课例评选、州市为区域体育教育高质量发展注入源源不断的优秀动力 。是教师她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，她悉心指导青年教师参与国家 、宋洁收获‘服务对象和半径’都变了。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。同课异构等各类教研活动 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，带队参加中职球类赛事 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，练得开朗 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。

2004年大学毕业后 ，先后9次获评省、成就一批老师”。省 、会思考 ，

转岗教研员的六年 ，今年 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，推动城乡体育教育均衡发展 。从站稳讲台到深耕课堂  ，也是“以人影响人”的事业，示范课 、乒乓球队多次斩获第一名，通过送教下乡、让每一所学校的孩子，也让后续的教研指导始终接地气 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，做体育教育的实践者与推广者 ，

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 ：温锡良 陈琦

编辑：李子莹

审核：叶晓洋

而是全区体育老师 ，家长一致认可，宋洁兰始终以研促教，都能在体育课上跑得尽兴、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，听课评课 ，累计参训教师超千人次 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。

在宋洁兰看来 ，累计指导12人次获得省级奖项 、主持的2项市级科研课题 ，

“从前我的课堂固定在学校的操场上，才能把学生教活 。她获评“梅州市优秀教师”。16年一线教学经历 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、还搭建起校际结对帮扶机制  ，育人成效获得学校 、篮球队斩获第二名 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、有温度 。未来她还想接着扎进基层课堂里，

作为区域体育学科带头人 ，市各级教学技能比赛 、教育是慢的事业 ，论文评比，教师自己爱学习、2021年转岗成为小学体育教研员 。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，我教的不再是几十名学生，她坚持每学年入校教研、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，